Supervisi Pendidikan

Supervisi Pendidikan

Supervisi sebgai pengamat berupa penilaian dan perbaikan oleh para ahli. Sehingga supervisi dapat diartikan sebagai semua usaha yang dilakukan untuk memberikan bantuan kepada guru dalam memperbaiki pengajaran.

Interaksi pembelajaran guru dengan siswa dikelola oleh supervisi, dimana supervisi ini untuk membantu guru dalam mengelola kelas dan interaksi dengan siswanya, sebagai administratif/manajemen (TU, kepala sekolah, TK) , peningkatan mutu guru agar materi yang disampaikan dapat dipahami dan dimengerti oleh siswa.

Peran Supervisi :

a. Supervisi Traktif (melakukan perubahan yang sudah ada)

b. Supervisi dinamik (membuat program baru)

Tahap-tahap Supervisi :

a. Monitoring

b. Evaluasi 

c. Supervisi , dengan pengamatan yang dilakukan adalah :

       1. Kunjungan Kelas atau untuk sekarang ini adalah Lesson Study 

       2. Instrumen (pengecekan)

d. Pelaksana supervisi 

    Berdasarkan UU No.20/2003 : 1. Pemerintah

                                                     2. Pemda

                                                     3. Masyarakat atau komite sekolah